教学质量监控与评价中心召开2025级新生教学信息员工作培训会

为加强教学信息员队伍建设，充分发挥学生在教学质量监控体系中的积极作用，教学质量监控与评价中心（简称质评中心）于10月20日及23日中午，分别在星湖校区笃行楼113室及大旺校区教学楼1405室召开了2025级新生教学信息员工作培训会。校级教学督导副组长张玉莲教授应邀出席，质评中心王双双老师、郭斐然老师、两校区校级与年级信息员组长、2025级全体教学信息员参加了此次会议。会议由两校区校级信息员组长主持。

星湖校区会议现场

大旺校区会议现场

会上，王双双老师对新生教学信息员的加入表示热烈欢迎。随后就教学信息员队伍定位与意义、组织架构与聘期、工作职责与考核机制等进行了详细介绍，对本学期重点任务与要求进行具体布置。她指出，教学信息员是学校教学质量保障体系的重要组成部分，在反馈教学动态、促进师生沟通、完善教学管理、促进教学质量提升等方面发挥着不可替代的作用，希望全体教学信息员以高度的责任心，饱满的工作热情和严谨求实的态度，认真履行工作职责，切实当好教学质量提升的参与者和推动者，为学校教学质量持续提升贡献自己的智慧与力量。

郭斐然老师结合实际案例，为新生信息员开展了关于教学信息员工作流程、注意事项及信息收集方式方法等方面的培训。她强调，教学信息员在日常工作中要善于观察和积极思考，在信息收集过程中要进行甄别、汇总与分析，避免主观臆断和片面表述，确保反馈内容真实性、客观性与时效性。

教学信息员代表郑蔼恩、冯正文同学分享了各自的工作经验与体会，并鼓励大家积极投身教学信息员工作，在实践中锻炼自我、提升自我、超越自我。

张玉莲教授为新生教学信息员组长颁发了聘书，并就教学信息员履职方面提出了三点要求：一要客观公正，评价课堂质量时必须坚持“实事求是”原则；二要深入沟通，广泛收集并代表全体同学反馈教学情况；三要以身作则，充分发挥学生骨干模范带头作用，为班级同学树立良好的榜样，带动更多同学积极参与到学校教学质量提升的行动中来。

张玉莲教授总结发言

此次培训会的召开，为新生教学信息员明确了履职方向与工作职责，增强了业务能力及综合素质，为新学期教学信息员各项工作的顺利进行奠定了良好基础，为推动学校教学质量的稳步提升注入了新的活力。（供稿 ：教学质量监控与评价中心）